克日 ， ，，，，，， ，在办公楼四楼聚会室 ， ，，，，，， ，治理党支部凭证“两学一做”学习教育实验计划 ， ，，，，，， ，开展第四次集中学习。。。 。。。
学习中 ， ，，，，，， ，全体党员一同寓目了中央党校韩庆祥教授关于“从总体上掌握四个周全的战略结构”的教学视频 ， ，，，，，， ，视频围绕习近平总书记提出的“四个周全”战略结构 ， ，，，，，， ，驻足时代配景 ， ，，，，，， ，剖析了“四个周全”战略结构的主要意义 ， ，，，，，， ，讲述了怎样从战略头脑和辩证头脑两方面掌握“四个周全”战略结构的定性、定位和实质 ， ，，，，，， ，归纳了习近平总书记治国理政的鲜明特点 ， ，，，，，， ，引起了各人的强烈共识。。。 。。。
随后支部书记刘忠贵组织各人贯彻学习了《中国共产党问责条例》 ， ，，，，，， ，对条例相关内容举行逐条解读 ， ，，，，，， ，要求支部全体党员要充分熟悉《问责条例》出台的重大意义 ， ，，，，，， ，深入体会《中国共产党问责条例》的深刻内在和基本要求 ， ，，，，，， ，认真贯彻习近平总书记系列主要讲话精神 ， ，，，，，， ，围绕协调推进“四个周全”战略结构 ， ，，，，，， ，坚持党的向导 ， ，，，，，， ，增强党的建设 ， ，，，，，， ，周全从严治党 ， ，，，，，， ，做到有权必有责、有责要继续、失责必追究 ， ，，，，，， ，落实党组织管党治党的政治责任 ， ，，，，，， ，催促党的向导干部践行忠诚清洁继续。。。 。。。
治理党支部凭证“两学一做”学习教育实验计划 ， ，，，，，， ，按期组织集中学习 ， ，，，，，， ，将《中国共产党问责条例》与“两学一做”学习教育细密团结 ， ，，，，，， ，通过本次学习 ， ，，，，，， ，支部党员对条例有了全新和深刻的熟悉 ， ，，，，，， ，进一步增强了底线意识。。。 。。。
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